Infografik-Basics – Teamwork-Kompetenz für Journalisten

Der Eintageskurs soll RedaktorInnen durch die Vermittlung von infografischem Basiswissen in die Lage versetzen, infografische Vorgaben bei ihrer Recherche gezielt mit einzubeziehen und damit den Kollegen in der Grafikressort klare Vorgaben machen zu können. Die Kenntnis von Kriterien für die Bewertung von Infografiken erleichtern die Kommunikation im Redaktionsalltag und führen zu sinnvollen und leicht lesbaren Infografiken. LeserInnen honorieren dies nach gesicherten Erkenntnissen der Medienforscher durch verstärkte Akzeptanz und Aufmerksamkeit für den dazu gehörenden Artikel

Journalisten, Redakteure mit Interesse an Infografik insbesondere aus den Ressorts: Wirtschaft, Wissen, Politik

Journalistische Ausbildung und/oder Praxis. Interesse an visuellem Journalismus, Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit InfografikerInnen sind kein Hindernis

Journalisten verstehen viel von ihren Themen und können recherchieren, haben aber oft wenig Ahnung von grafischen Notwendigkeiten. Was geht? Was macht Sinn? Welchen Input braucht es? Wer die Bedingungen und Voraussetzungen einer gut lesbaren Infografik kennt, arbeitet mit den dafür zuständigen Fachleuten effizienter und kreativer zusammen – und steigert dadurch auch seine Beitragsqualität.

 

Allgemeine Lernziele

Die Teilnehmenden kennen die unterschiedlichen Darstellungsarten der Infografik. Sie erhalten einen Überblick über die internationale infografische Produktion. Sie können Infografiken nach Relevanz und gestalterischen Kriterien bewerten. Sie wissen, worauf es bei der Recherche für eine Infografik ankommt.

Anhand von Beispielen und kleinen Übungen werden wir in die Welt der Infografik tiefer eindringen und eine kleine infografische Recherche erfüllen. Vergleich und Diskussion unterschiedlicher Medien schaffen ein Gefühl für Relevanz und Qualität. Eine Übung zur Titelei und Beschriftung rundet den Tag ab. Gerne wird auch auf mitgebrachte Arbeiten eingegangen.  

_Darstellungsarten der Infografik: Karten, Charts, Erklärende Infografik, Breaking News, Featuregrafik.

_infografische Recherche

_Beurteilung statistischer Daten auf infografische Vollständigkeit und Relevanz

_Umgang mit der Produktion von Infografikagenturen

_Diskussion von Qualität von Infografiken anhand von Vergleichen

_Titel und Beschriftung

Joseph Dreier, Dozent am MAZ – Die Schweizer Journalistenschule, Deutschland, Freier Infografiker für „Sonntag“, Baden,  zuvor Infografiker der Austria Presseagen-tur (APA), Wien, langjähriger Infografiker der Sonntagszeitung, Zürich, und der Basler Zeitung, Society for Newsdesign (SND/DACH) und  Absolvent der Infografikausbildung des Instituts für publizistische Bildungsarbeit, Haus Busch, Hagen, Deutschland